El juego es
una actividad que el ser humano practica a lo largo de toda su vida y que
va más allá de las fronteras del espacio y del tiempo.
Es una actividad fundamental en el proceso evolutivo,
que fomenta el desarrollo de
las estructuras de comportamiento social.
En el caso que nos ocupa, que es el ámbito escolar, el juego cumple con la
satisfacción de ciertas necesidades de tipo psicológico, social y pedagógico y
permite desarrollar una gran variedad de destrezas, habilidades y conocimientos
que son fundamentales para el comportamiento escolar y personal de
los alumnos.
Características
Los juegos tienen unas características básicas que habitualmente incluyen “un conjunto de fortalezas físicas o mentales, requiriendo de los participantes el seguimiento de un grupo de reglas en orden a la consecución de un objetivo.
- Los juegos pueden incluir un elemento de azar o fantasía.
- implica la competición con otros, con una computadora o con uno mismo
- son intrínsecamente motivadores y ofrecen la cantidad justa de dificultad.
Ventajas:
- Genera placer.
- Moviliza al sujeto.
- Desarrolla la creatividad, la curiosidad y la imaginación.
- Activa el pensamiento divergente.
- Favorece la comunicación, la integración y la cohesión
- grupal.
- Puede llegar a ser un método muy eficaz.
- Permiten a los estudiantes de una forma
- amena y creativa resolver situaciones de la vida
- real y profesional a través de situaciones artificiales o
- creadas por el profesor.
- Desarrollan la creatividad del grupo que
- los practique.
- Facilita la convivencia, etc.
Desventajas
- Falta de espacio en el aula para moverse, aumento del alumnado y dificultad a la hora de realizar la actividad.
- Falta de seguridad personal en cuanto la situación social familiar, timidez y sensibilidad aguda por su aspecto físico.
- La falta de recursos peores remedios, se depende mucho de la ilusión de profesorado por dar la clase.
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